среда, 28 октября 2015 г.

          Звіт про роботу на другому тижні.

  
 1 завдання. - Я куратор змісту. Необхідно описати одним реченням поняття " куратор змісту.". На перший погляд дуже легке завдання. Але виявилось, що це важко. Ні, теоретично все зрозуміло, але кожного дня я роблю якесь відкриття, яке розширює моє уявлення про куратора змісту. 

2 завдання - Відкриті освітні ресурси та курування.. Виконання цього завдання описано в моєму блозі.

3 завдання - Використання Scoop.it та rebelmouse.com для курування змісту. Зареєструватись та оцінити роль сервісів в куруванні змісту.
Зареєструвалась:    http://www.scoop.it/u/omessync                                                                                                             https://www.rebelmouse.com/s_lukyanchuk/ .
 Реєстрація зовсім не складна. Дякую  Бугайчуку К.Л. за дуже змістовні тьюторіали. Дуже сподобався сервіс Scoop.it. на мою думку він більш цікавий за Paper.li. Коли розібралась, що до чого. виявилось що в одному місці зібрано багато дуже цікавого матеріалу за моєю темою .Звісно, ще потрібно розбиратись і багато працювати над моїми сторінками але це трохи пізніше, коли буде час . Загалом дуже приємні враження від навчання на другому тижні. Чим більше я узнаю нового, тим більше мені подобається навчатись.

пятница, 23 октября 2015 г.

Відкриті освітні ресурси та курування

      Для виконання завдання спочатку виконала пошук за темою курування в пошуковій системі Академія Google. Система доступна, пошук зручний, не викликав ніяких труднощів. Дуже легко знайшла  документи за темою курування. Документів знайшлось багато. Поки що не мала  часу, щоб поглиблено вивчити всі.  Сподобалась функція "моя бібліотека", за допомогою якої легко зберігати знайдені документи. Ось частина моїх: 



     Далі вирішила пошукати документи в українських репозитаріях. Для цього на блозі Пан Бібліотекар знайшла список "Українські репозитарії", яким і скористалась.http://www.xn--80abaqzevto0rc.укр/2010/04/repositories-of-ukraine.html Але в інституційних репозитаріях майже немає документів за моєю темою.

   За допомогою розширеного пошуку гугл (для тих хто не знає де це - натисніть коліщатко у праовому верхнему кутку ) знайшла документи з ліцензіями Creative Commons .Проліцензованих документів виявилось набагато менше за неліцензовані, що говорить про те, що ліцензіями поки що користуються не часто. Дуже цікавим виявився пошук зображень. Якщо звичайний пошук за моєю темою дає дуже багато зображень, то ліцензований - жодного.

Проліцензувала свій блог. Для цього на сайті  Creative Commons обрала необхідну мені ліцензію . А далі почались труднощі. Підказки не працювали: в моєму блозі потрібних кнопок не було. Врешті решт за допомогою "колективного разуму" та інженера по комп'ютерним системам  бібліотеки  вдалося впоратися із завданням.  Опишу цей процес детально, може, комусь це допоможе. Для цього діяла так: настройки - дизайн - 

                                



додати гаджет - 


                                  
натиснути на знак "+" навпроти HTML  та вставити отриманий код
                                      
ну а далі розташувати ліцензію там де це потрібно простим перетаскуванням строки.

воскресенье, 18 октября 2015 г.

Дистанційні курси "Куратор змісту-2015" 

Вітаю всіх читачів блогу!
 Представляю  звіт за перший тиждень навчання на  дистанційних курсах НТУ "ХПІ" "Куратор змісту"
. Я працюю бібліотекарем в Кіровоградському національному технічному університеті. Сучасний бібліотекар повинен добре орієнтуватись в інформаційному просторі. А для цього моїх знань замало. Зізнаюся - на установчому вебінарі почалася легка паніка, але як то..."дорогу осилит идущий". Навчатись виявилось цікавіше, ніж сподівалась.
1 завдання-Знайомство. Прочитала привітання всіх слухачів. Виявилось, що серед них багато колег, є навіть з іншого вузу Кіровограда. Дізналася про цікаві курси для бібліотекарів, що пропонують харківські колеги.
2 завдання - Створення блогу. Ця робота щойно розпочата. Що у мене вийшло на першому етапі, Ви зараз бачите. Не судіть строго, я ж ніколи цього не робила. З часом удосконалю.
3 завдання - Робота з Твіттером. Ніколи до цього часу не реєструвалась і не користувалась Твіттером. . Реєстрація пройшла без проблем. Моє ім'я в Твіттері - @s_lukyanchuk. Запрошую приєднатись усіх бажаючих. Навіть не підозрювала, що ця мережа виявиться такою цікавою. Поки що знайшла лише декілька цікавих мені людей та сторінок, але з досвіду користування, наприклад, фейсбук, знаю, що для цього потрібен час. Зробила декілька твітів та  ретвітів.
4 завдання - Створення газети paper.li . Це завдання виявилось для мене найскладнішим, але все ж таки можливим.  Довелося зробити декілька помилок. Дуже доречним виявився твіт колегі пороботі та курсам Світлани Антонюк про хештег. Ну і нарешті вийшло ось це:
https://paper.li/s_lukyanchuk/1445158422/   
Доведеться ще попрацювати для того, щоб з'ясувати призначення деяких  "кнопочок" та можливостей цього досить цікавого сервісу.

Сподіваюсь, що впоралась із завданнями.